En seconde, la mole se travaille dans le thème « Constitution et transformations de la matière » en physique-chimie. Elle sert à relier le nombre d’entités chimiques à une quantité de matière et s’utilise dans des calculs simples avec la masse molaire.
Sur beaucoup de copies de seconde, la même erreur revient : confondre une masse en grammes avec une quantité de matière. Pourtant, dès que l’on repère l’unité en mol et la masse molaire, les exercices deviennent plus lisibles. Je vous propose ici un cours bref pour fixer le vocabulaire, une méthode en étapes, deux exemples corrigés et des exercices progressifs. Vous pourrez imprimer la fiche, répondre directement sur la page élève, puis vérifier chaque résultat avec une correction séparée, claire pour l’élève, utile aussi pour le parent et pratique pour l’enseignant.
Constitution et transformations de la matière : la mole dans le programme de seconde
Où se place la mole en seconde générale et technologique ? Elle relève du thème « Constitution et transformations de la matière » du Bulletin officiel, et l’objectif élève est clair : relier une masse ou un nombre d’entités à une quantité de matière. Cette page réunit un cours de physique-chimie de seconde en PDF, des exercices et une correction séparée, avec les repères Education.gouv.fr et Eduscol.
| Grand thème | Repère |
|---|---|
| Constitution et transformations de la matière | La mole |
| Mouvement et interactions | Autres notions |
| Ondes et signaux | Autres notions |
Cours de physique-chimie Seconde : comprendre la mole et l’utiliser sans se tromper
Relations utiles : n = m/M et m = n × M.
- Repère l’inconnue.
- Note les données et les unités.
- Choisis la bonne relation.
- Calcule, puis contrôle l’unité finale.
Exercices corrigés et PDF à imprimer : version élève, correction et vidéo
Une bonne ressource sur la mole reste nette en pdf à imprimer : on comprend, on s’entraîne, on vérifie. Pour le programme de physique-chimie de seconde, la page élève ouvre avec Prénom : ______ et Date : ______, un rappel bref, puis des consignes progressives ; cette trame d’exercices corrigés sur la mole en seconde sert aussi de cours de physique-chimie de seconde.
1. Compléter n = m/M ; 2. nommer n ; 3. calculer n pour une masse donnée d’eau ; 4. calculer m avec une quantité de matière donnée et une masse molaire donnée ; 5. cocher l’unité de M ; 6. écrire la relation entre m, n et M ; Défi bonus : dire à quoi sert la mole.
1. juste ; 2. quantité de matière ; 3. on applique la relation n = m/M ; 4. on applique la relation m = n × M ; 5. g·mol-1 ; 6. m = n × M. Réponses en gras ou en couleur à l’export, avec explication brève.
À retenir : la mole relie une masse et une espèce chimique.
Retenez surtout ceci : la mole sert à relier une masse mesurée à une quantité de matière exprimée en mol. Pour réussir, commencez toujours par noter les données, choisissez la bonne relation, puis contrôlez l’unité finale avant de conclure. Imprimez la fiche, faites les exercices dans l’ordre, gardez le défi bonus pour la fin et n’ouvrez la correction qu’après une vraie tentative. Une révision courte et régulière suffit souvent à lever les blocages.
Quel est le programme de Physique-chimie en seconde ?
En seconde, le programme de physique-chimie s’organise autour de quatre grands thèmes : constitution et transformations de la matière, mouvement et interactions, l’énergie et ses conversions, ondes et signaux. L’objectif est de décrire des phénomènes, manipuler des grandeurs, utiliser des modèles simples et interpréter des expériences. C’est une année de bases essentielle pour la première.
Dernière révision : juin 2026
À propos de l'auteur
Camille Lefèvre, Rédactrice spécialisée en Français
Camille Lefèvre rédige les fiches de méthode et les exercices corrigés de la rubrique Français, pour les classes de lycée.
